为培养打造一支高素质的教师队伍，推动德润校区教育高质量内涵发展，11月18日-19日，山东省实验中学德润校区组织召开了初中教师业务培训会。德润校区全体班子成员和初中部全体教师参加本次培训会。

济南市教育教学研究院副院长徐汉东为大家作了《基于新课程标准的初中课堂教学》为题的报告，徐院长以科研理论和大量事例结合的形式，向与会教师深入细致解读了新课程标准、大单元教学、教师专业发展、教学评改革新指标等系统知识，指出学科核心素养的教学即让学科教育“回家”，让全体参训人员收获满满。

山东省实验中学德润校区党总支书记、执行校长丁兆华作了以《重新整装 启帆远航》为题的报告，他号召全体干部、教师要以“务实求是 勇于探索 登攀不止 敢为人先”的实验精神，用扎实学识和仁爱之心积极践行“为每一个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，提出要用“未来引领现在”，解读阐释德润校区“孩子的未来”“我们的未来”“德润的未来”“未来的中高考”的规划和展望。

徐汉东院长的讲座让我更清晰了新课标对教师专业提出的更高要求和六大走向。课堂教学由关注知识点走向关注核心素养；教师要由课时教学设计走向大单元教学设计；教学设计从注重学科逻辑走向关注生活逻辑；由单学科教学走向跨学科学习；由面向全体走向关注因材施教；由关注结果评价走向重视过程与结果评价融合。在今后的教学实践中，我要更深入学习教育教学理论，把学到的知识尽快的消化，吸收变成自己的教学方法。尽快探索出—条适应当代教育规律的切实可行的教学思路，形成具有德润特色的成熟的教研教学风格和模式，为英语教学工作做出应有的贡献。（李雪）

今天的学习使我获益匪浅，为以后的教育教学提供了很好的抓手。作为一名教师，应将学生视作有思想的个体，重视学生获得知识的方法，并不断提高学生的自身素养。教师是学生学习的合作者、引导者，教学的目的也应能够让学生真正爱上学习、学会学习，希望我们都能不断走在教学理论的最前端，从而激发学生无限的学习潜能。（李雅坤)

初中阶段，新课标强调以学生为中心，培养学生的综合素质和能力。首先，教学目标是课堂教学的中心，教学目标应具体、明确、可操作性强。其次，教学内容是实施教学目标的基础，因此应与学生的实际生活相结合，激发学生的兴趣和积极性。教学方法是实现教学目标的重要途径，设置灵活多样的活动，从而来提高学生的参与感。客观有效的教学评价必不可少，通过教学评价来检验教学目标的实现情况。同时，应该利用丰富实用的教学资源，来构建和谐互动的教学氛围。(杨亚军)如何把新课标理念贯彻到教学过程的每个环节？徐院长的报告从3个问题开始，引发了在座每位初中教师的深思。从教学理念的提升到学科教学的反思，从大单元教学设计到教学评一体化改革，徐院长结合具体实例对初中教学工作进行了精确的指导，并指明了新时代教师专业发展的努力方向，即读得进理论、写得了文章、说得出思考、看得懂学生、立得住课堂，使我获益匪浅。（苏巧智）

通过这次培训学习，我深刻认识到教育的重要性和意义。教育不仅是知识的传授，更是塑造人生观和价值观的关键。我们需要用未来的视角来引领学生的现在，不断学习和成长，为未来的世界做好准备。不能选择躺平，因为那样就意味着放弃自身和学生成长的机会。我们要热爱教育，积极投身于教育的实践中，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。（李秀娟）

课程标准是教育教学的重要依据，对于引导教师开展教学活动、促进学生全面发展具有重要的指导作用。在这次的培训中我感到从高端理论到具体课时内容的实际实施过程中，正确的理解课程标准才能不偏离方向。通过学习课程标准，我深刻认识到教育教学的核心理念正在发生转变，教师和学生之间的角色关系也在逐渐改变。作为教师，我们要不断学习、更新观念，为学生提供更加符合时代发展的教育，助力他们全面发展。（路振美）

聆听丁校长的发言分享后，我深入了解了学校的未来发展规划，也明确了个人专业发展的路径，更坚定了学校高质量、跨越式发展的信心。展望德润的发展，道路是曲折的，但未来是光明的，相信全体教师会齐心协力、风雨同舟、共赴美好，我也将尽己所能，为学校的发展贡献自己一份力量。（郭其滨）

优秀的教师团队是怎样的？在丁校长的例证解析中，我逐渐清晰了“想干事”的思想自觉、“能干事”的基本素养、“干成事”的过硬本领、“善共事”的优良品格、“干好事”的价值追求这五个基本要求。作为德润教师队伍的一份子，我将继续涵养教育热情、淬炼专业能力，用教育点亮“孩子的未来”，用实干创造“我们的未来”，用奋斗铸就“德润的未来”，以百分百的准备迎接“未来的中高考”，让德润校区更加出彩。（郭丽）

(来源：新闻宣传中心 摄影：朱文欣 赵昳暄 张柳悦 审核：王颖 核发：朱文欣)